May 30th, 2021

Неклассическая криминология. Школьные расстрелы. О некомпетентном разборе сценариев колумбайна

Термины "колумбайн" и соответственно "колумбайнер" вошли в обиход после событий 20 апреля 1999 года в штате Колорадо [1], где два ученика, открыв огонь на поражение в школе, убили 13 человек, ранили 23, после чего застрелились. Вообще-то я не собирался браться за эту тему, но после событий 11 мая 2021 в Казани, повторивших отчасти события 17 октября 2018 в Керчи, но за 2 недели мне пришло столько писем с описанием некомпетентных мнений и предлагаемых некомпетентных мер, что взяться за тему, видимо, надо. Итак, по пунктам:

1) Школьные расстрелы это не отдельное явление, а лишь частный случай выбора мишеней в намного более широком явлении колумбайна. Такие же расстрелы происходят в воинских частях, в жилых комплексах, и вообще в урбанизированной среде.

2) Колумбайн не связан с доступностью огнестрельного оружия. Как верно отметил Игорь Шмелев: Даже если вы запретите владение оружием, как в том же Китае или Японии, такой человек возьмет топор или молоток, точно так же придет в "заказник", какими являются наши учебные заведения, где ему не окажут сопротивления, и будет вытворять все, что хочет до прибытия полиции [2].

3) Колумбайн не имеет объяснения в рамках классической криминологии, поскольку, как верно отметил в 2016 году криминалист Джоэл Капеллан: причины такой ситуации — социально-психологические и относятся к проблемам социальной дезинтеграции, то есть разложения общества и одиночества индивида внутри него [3].

4) Классическая криминология изучает преступность и борьбу с ней (в парадигме о заведомо асоциальном и контр-нормативном характере преступности). Неклассическая криминология, согласно ряду авторов [4], изучает выживание в условиях, когда криминализации подвергаются все стороны жизни общества (признавая тот факт, что общество заняло позицию оценочного релятивизма, и то, что формально является преступлением зачастую воспринимается, как разновидность социальной нормы).

5) Исходя из неклассической криминологии, можно выделить три сценария колумбайна, принципиально разных и по мотивам, и по восприятию обществом.
Collapse )

Вот что надо проходить по школьной истории: 180 лет приключений хлебоуборочной технологии

Недавно обсуждался тезис: Почему гуманитарные предметы лучше бы выпилить из школьной программы полностью
2021-05-27 https://alex-rozoff.livejournal.com/405270.html
Были высказаны сотни мнений и возражений, в т.ч. обсуждался вопрос: полезно ли для юниоров изучать историю?
На этот вопрос есть вопросительный ответ: А какую историю? Например в марте 2021
(цитата RBC) Минпросвещения одобрило учебники по истории под редакцией Мединского. Ранее он говорил, что в пособиях должны «с опорой на факты приводиться наиболее достоверные проверенные оценки ученых с учетом государственных интересов»
https://www.rbc.ru/society/27/03/2021/605f6d0e9a794715ca3191fd
Из общих соображений следует, что изучение ТАКОЙ истории точно принесет вред когнитивным способностям и эрудиции юниоров.
Но может быть и другой подход, который сделает школьную программу истории крайне полезной и для когнитивных способностей, и для понимания социальных процесов, и для общего кругозора, эрудиции, и даже конструктивного потенциала школьников.
Приведу пример лишь одного материала, который мог бы стать разделом в полезном учебнике истории - (назовем это "производственно-экономической историей")

"Коммерсантъ" от 15.05.2021 «Столь настойчиво рекомендованная Петром Великим»
Почему простой и очень нужный указ не могли исполнить более столетия

https://www.kommersant.ru/doc/4814870
Это удивительно наглядный пример той массы социально-практических примеров и закономерностей можно узнать и понять из, казалось бы, очень узкой хроники изменения технологий уборки хлеба всего в одной стране с 1721 по 1902 годы
Collapse )

По свежим следам темы о неклассической криминологии: экс-полисмен колумбайнер в Екатеринбурге

На далее, как сегодня ночью в этом журнале начался разбор темы:
2021-05-30 Неклассическая криминология. Школьные расстрелы. О некомпетентном разборе сценариев колумбайна
https://alex-rozoff.livejournal.com/406708.html
...И вот: свежая иллюстрация из реальной городской жизни (Екатеринбург).

30.05.2021 Открывший стрельбу в Екатеринбурге требует "отменить гомосексуализм"
Экс-сотрудник МВД Сергей Боков открыл огонь из окна с четвертого этажа по людям. Стрельба происходит на улице Бородина.
Предположительно, злоумышленник стреляет из карабина "Сайга". Огонь периодически прекращается, но потом вновь возобновляется. На место прибыли спецназ и переговорщики полиции. В результате были ранены ребенок и сотрудник Росгвардии. По словам очевидцев, девочка ранена в живот, ее состояние оценивается как тяжелое. Росгвардеец получил ранение в ногу.
https://news.rambler.ru/incidents/46522872
По словам очевидцев на видеозаписи, мужчина стрелял в том числе и по их автомобилям, у одной из машин прострелен бензобак... Очевидец происшествия рассказал, что стрелявший по людям мужчина в Екатеринбурге требовал отменить нетрадиционную сексуальную ориентацию.
https://www.gazeta.ru/social/news/2021/05/30/n_16040972.shtml
Collapse )