Постпросперитивная теория* современного капитализма - в веселых картинках о дистанционной школе

Постпросперитивная теория Иммануила Валлерстайна (и ее развитие, в частности в Британии - Полом Коллиером - и в России - Андреем Фурсовым)  - это предмет отдельного серьезного обзора.
Тут - лишь краткое комикс-подобное предисловие к этому обзору, с эпиграфом:
"Население должно быть необразованным, иначе им нельзя манипулировать" (А. Фурсов).
А теперь начинаем комикс по материалам https://www.fontanka.ru/2020/11/16/69550428/

= Урок по информатике для 7-го класса напомнил аутотренинг. Ученику предлагают произносить вслух выделенные цветом фразы на экране: «Мне нужно понимать значение терминов», «Я должен знать», «Мне необходимо научиться применять эти знания на практике». Затем педагог переходит к теме «Информация и информационные процессы». В разделе «виды информации» за вкусовой и визуальной идёт тактильная, её почему-то иллюстрируют фигуркой человека, бьющегося головой об стену.



= на математике для восьмиклассников вычисляли квадратный корень.


= литературное чтение. Школьникам читали сказки о мамах и предлагали придумать свою. Третьеклассникам досталась история про мальчика, который превратился в стодолларовую купюру.

(конец комикса)

Такие дела...

--------------------------
*) Термин "Постпросперитивная теория" является сленговым (см. например):
https://www.prio.org/Publications/Publication/?x=174
Или
https://www.cairn-int.info/article-E_VING_084_0169--towards-a-social-and-cultural-history.htm
Публично как правило применяется термин "Мир-системная теория".